有很多的父母在检查孩子作业的时候，总是只看孩子是不是做完了作业，而极少去认真地看孩子的作业做得对不对。这种检查作业的办法是不利于孩子的学习和进步的。孩子做作业是为了巩固所学常识或为下次上课做筹备。父母检查作业也是为了督促孩子的学习。那样，父母应该如何检查孩子的作业呢？ 第一字迹是不是工整。
假如孩子做作业只不过为了应对老师或父母检查的话，他总是不会有那样好的耐心去认认真真地将每个字写得工工整整，而是会写得龙飞凤舞。面对如此的作业，父母应该认真检查作业完成的水平，看看到底做对了多少———假如做对的比较多，而题目又比较难，就证明孩子事实上已经学会了常识，但可能失去了耐心，这个时候要教育孩子做事要认真，不能由于自己已经会了就开始粗心。假如孩子做的作业非常工整，字迹了解，就证明他做作业时心情比较平静、态度认真，如此他才会非常自然地写好作业中的每个字———假如在这样的情况下，孩子做错了很多，那样可能是他对这一部分的常识学会得不够结实，父母应该准时给予辅导，帮助孩子学会所学常识。
第二看完成的数目和水平。
若是填空题、选择题的话，第一要看看孩子填的是不是正确，假如正确的话，可以从中选出比较有代表性或是比较有困难程度的题目，让孩子讲解说题过程。假如孩子讲得完全正确，大家就能判断：孩子已经认认真真地审题、剖析题了；假如孩子讲不出所以然来，大概就是他“蒙”的，这个时候父母要让孩子自己把解题办法想出来，同时不要鼓励孩子“蒙”答案的行为。假如孩子做错了，父母就要看看孩子是由于不会做而做错的，还是由于态度不认真没非常不错地审题、剖析题而做错的。对不会做的，要帮助他查漏补缺，准时将所学的常识学会；对不认真的孩子，可以通过批评、讲故事等等方法，让孩子认识到我们的缺点，以便准时改正。
最后，父母还可以看作业的整体布局。
通常情况下，孩子的作业应该有一个较适当的布局。大部分状况下，老师会给孩子们一个固定的模式；但假如没，孩子又将作业写得一塌糊涂的话，则要指出孩子的不当之处。父母在检查孩子作业时，要看整体布局是不是美观、有条理。完美的布局有益于提升孩子的审美能力与加大对孩子的美感的熏陶。
